不歧视三本的考研学校，不歧视三本的考研学校211
很多网友指责我没有正能量。我不知道什么叫正能量，我也不知道什么叫负能量，我说的都是我观察的结果，都是我观察到的事实。你可以说我观察的方法和能力有问题，但是别说什么正能量负能量。想看那些正能量的作品，网上到处都是，很多人以正能量为生，那是他们的谋生手段，我才是少数，我这种作品才比较稀缺。
现在仍然很忙，写得很潦草，没有校对，大家凑合看。上次，我写的《为何不建议一本以下考研，大学老师：我讲一个笑话大家就明白了》。因为对考研不是所有的网友都了解，很多网友反映看得晕晕乎乎的，不太明白。我这次说得尽量直白一些，但是碍于限制，我还是需要绕过一些词。这次我举例说明，应该可以看懂。
作为大学老师，我对于高校的考研情况和就业情况相比较而言比较了解。至少比绝大多数的网友了解。我去年还不是这个观点，去年，我还鼓励一本以下的考生考研，但是综合今年的考研情况看。我不建议一本以下的学生考研，如果考研，也以一次为限。不要二战、三战。不要纠缠考研。
很多人看了我的文章很愤怒，他们反问我，难道不考研难道要去工厂打螺丝吗？不考研难道要当销售吗？我其实对这个论调很无奈，因为你怎么知道考上研究生就可以不去打螺丝，你怎么知道考上研究生就不去当销售。
以我对研究生就业的了解。现在一本以下的本科就算考上研究生，就算读完研究生，毕业以后打螺丝的或者去当销售的多了去了。一本以下的学生考研绝大多数对于职场的提升很小。想通过考研摆脱打螺丝的命运和当销售的命运，那个时代早就过去了。以前的确可以，现在早就是过去的回忆了。
不信我，大家可以随便找一个网络平台，不要找那种网络大v，因为他们碍于流量他们说的可能不是真实情况，大家找粉丝很少的博主。上面有大量不太好的学校研究生在毕业之前关于考研的思考，关于找工作的思考。大家可以看看他们是如何评价考研。你看他们改变自己打螺丝或者当销售的命运了吗？大家可以看完后回答这个问题，你们有什么自信可以避免他们的覆辙。如果你能够很自信，我就是能够避免他们的尴尬，如果你能够找到充分的理由，那么你这个研究生你读起来还算有价值。
考研没有改变什么不说，大量的这种研究生还耽误两三年的职场经验。要啥没啥！性价比太低了。
这还是考上的研究生，还有大量的学生，以考研为借口，像吸血鬼一样吸父母的血，美其名曰考研，一战，二战，三战，四战。这样的学生虽然不能说很多，但是绝对不是少数。我称他们是考研废人，他们以考研为名目，把自己变成一个脱离社会的废人。
现在硕士生养猪或者搞环卫的确已经不怎么上媒体了，并不是说没有这种现象了，而是这种现象已经普遍了，已经没有什么新闻价值了。
我建议一本以下的学生不要考研，可以在职场上试试。我以后要专门写一篇关于这方面的文章，告诉一本以下的学生的机会为什么在职场，一本以下的学生应该在职场上怎么做。我自认为这方面我有很多经验，我的很多学生没有考研，但是成就比考研强多了。我告诉大家，他们是怎么实现在职场上的逆袭的，有兴趣可以关注一下。
很多网友可能看到这里就觉得我胡说，因为没有研究生的敲门砖，根本找不到好工作。这句话至少现在看来是错的。因为现在的敲门砖是名校的研究生，应该说是没有名校研究生这个敲门砖你是找不到好工作的。
那么一本以下的本科生考名校如何呢？
为什么我不建议一本以下的学生考研？你高考的时候考不过名校的学生，你考研的时候有什么自信能够考得过名校的本科生？努力学习还是天资过人？你的努力学习还是天资过人对于名校的本科生可能就是笑话。我其实可以说得更扎心一些，一本以下的本科生自认为的努力学习和天资过人，绝大多数对于名校的本科生来说，就是笑话。
我给大家举一个真实的例子，这个例子我以前在别的文章中说过。某个本科不太好的学生，全院系第一名，遥遥领先第二名的那种第一。他想考一个比较不错的学校，他自信满满，他当然觉得自己还是不成问题的。大三的时候，他突然发现一个很可怕的事情。不要说答题，他根本看不懂专业课的试题。原因很简单，两所学校虽然采用的是一套教材，但是他的本科院校只学了十几个章节，但是他报考的学校的本科生，学习了七十多个章节。
当然还有其他因素，例如我以前的文章中经常说的认知障碍等等。
什么叫做认知障碍，这次我给大家举一个最近的例子。上一个视频中，有一个二本的学生不服气，振振有词地反驳我，说自己也是跟着网络课程进行学习，我也报了辅导班，也是每天刷题，问我凭什么说他考不上某名校。结果他的留言下面是一片嘲讽。最后，这个二本网友自己把留言删掉了。
这就是很多一本以下的学生难以逾越的障碍。他们有难以逾越的认知障碍，就算他们可以努力学习，就算他们真的天资过人，但是他们不是能不能做到的问题，而是能不能想到的问题。他们理解的考名校和真实的考名校根本不是一回事，因为名校不是这样考的。怎么考名校，他们既没有那个圈子，也没有人告诉他们应该怎么做。
那个视频的留言的网友中，恰好有那所名校的硕士生和本科生。告诉这个二本学生，是需要一定的科研经历的，需要看导师论文，需要对专业的前沿有一定的了解。这些不是这个二本学生能不能做到的问题，而是他压根不知道。当然，这只是认知障碍很小的一个方面，但是网友大概明白了什么叫认知障碍了吧。
明人不说暗话，你都看完了，可以不点赞，不加关注，但是麻烦点个推荐，转发一下，谢谢！
本人是高校教师，教育类的话题，本人很愿意和各位分享。图片来自网络，侵权告知。本文原创，禁止任何形式侵权。
不歧视三本的考研学校(不歧视三本的考研学校211)
未经允许不得转载：在线考研网 » 不歧视三本的考研学校(不歧视三本的考研学校211)
