专业学位研究生，专业学位研究生是什么意思
为加强研究生实践教学管理，推进中医硕士专业硕士研究生培养改革，根据长春中医药大学《关于开展专业学位硕士研究生实践教学情况检查的通知》要求，2月25日、28日，我院党委副书记兼副院长阚俊明、副院长王秀阁带队，联合针灸推拿学院、中西医结合学院成立实践教学工作检查组，赴长春市中医院、吉林省中医药科学院第一临床医院开展专业学位硕士研究生实践教学工作检查。
长春市中医院副院长杨启光、吉林省中医药科学院第一临床医院医务部副主任张晓华分别就医院总体情况、技能培训中心、学生日常管理、师资建设等方面进行了汇报。
在长春市中医院，检查组参观了技能训练中心，观摩了心病科、内分泌科、脑病科的病例讨论及科室小讲课等。
在吉林省中医药科学院第一临床医院，检查组观摩了骨病科、心病科、针灸科等科室的出科考试，观看了老年病科室小讲课，检查了专硕研究生住培材料等。
实地走访结束后，检查组在两家基地分别开展了教师和学生座谈会，针对如何提升师资带教能力、加强理论基础和规范实践技能操作、导师与临床科室沟通交流、改善研究生教学资源等方面进行了探讨。
杨启光表示，医院要以学生为本，从研究生衣食住行等方面，充分优化硬件设施；要加强导师培训，增强导师的责任意识，转变导师对专硕研究生培养模式的转变；要加强导师与轮转科室之间的协调关系，共同提高研究生的培养质量。
吉林省中医药科学院第一临床医院党委书记、院长荆涛表示，要通过提高临床带教教师的教学能力，提高师资的带教水平，进而培养更具岗位胜任力的中医医师；要明确培养目标，与学校、学院加强沟通，共同管理好研究生；要重视师德师风、医德医风教育，切实履行导师是研究生培养第一责任人的职责。
我院副院长王秀阁表示，学院高度重视研究生培养工作，通过检查要实现学校、学院、实践教学单位共同提高、共同进步。她指出，要加强研究生实践技能培训，将思政元素融入到临床教学，提高研究生人文素养；要加强导师培训，紧跟时代，转变研究生培养的固有模式，灵活开展教育教学，创新培养理念和培养方法，培养优秀中医人才；要加强研究生中医思维培养，将中医理论、中医思维融入到日常临床诊疗工作当中，全方位、多角度地培养高素质的中医医师。
内容来源/研究生管理办公室
文/史梦琦
出品/党委宣传科
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