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指导老师带领实践团成员与四寨村乡贤代表侯廷建面对面访谈现场。
托管所儿童与实践团发放的“普通话小达人“证书合影留念
实践团全体成员与托管所儿童捐书仪式合影。
实践团成员与孩子们互动。
实践团成员于四寨村小学组织学生填写调查问卷。
实践团成员边劳作边与农户进行“双语”交流。
课堂上小朋友们积极发言。
7月12日至16日，贵州民族大学民族学与历史学学院“四海同音”实践团深入黔南州贵定县四寨村开展为期五天的暑期推普实践活动，进一步探索推普助力乡村振兴的新路径。
推普调研入乡村，“四海同音”助振兴
贵定县德新镇四寨村是一个苗族人口覆盖率高达98%的苗族村寨，村民日常生活交流基本上仅用苗语。为实现推普助力乡村振兴，将普通话落实到群众日常生活，实践团实地走访调研了小学、村委会、种植基地等。
在四寨村，实践团以问卷调查的形式对四寨小学师生普通话使用情况进行调研，随后与村委会干部进行座谈会交流，了解当地群众的普通话应用水平，以及四寨村推普工作的开展情况。
在四寨村支柱产业之一——太子参的种植基地，实践团成员向劳作中的农户推广普通话，赋能产业振兴。通过普通话与苗语的“双语”互动交流，农户能更清晰的表达自身需求，加强与外界的交往，从而助推产业振兴。
赓续中华优秀传统文化
针对“春天里·小树苗”托管所的留守儿童使用普通话的情况，实践团开展特色推普课堂。实践团队员们以课堂教学为载体，通过普通话发音纠正、趣味普通话、“普通话+非遗”等语言文字教育活动，深入激发孩子们学习普通话的乐趣。实践团指导老师结合当地悠久的茶文化历史，进行茶艺表演并讲解茶文化相关知识，让孩子们在别开生面、富有趣味的课堂教学中提高其口语表达能力，赓续中华优秀传统文化，进一步推进民族地区乡村的文化振兴。
筑梦捐书，共“童”成长
7月16日上午，实践团连线在日本留学的重庆广播电视台主持人肖辉，向孩子们传授了如何学好普通话的方法。随后，实践团成员、四寨村首位大学生的侯竣萱为孩子们进行宣讲，鼓励孩子们要学好普通话，走出大山多看看。同时，实践团举行了以“把书种下 让梦发芽”为主题的捐书仪式，为托管所的孩子们打造更加便利、丰富的阅读环境，助力乡村人才振兴的建设。
乡贤不“闲”，助推乡村建设
乡贤作为推动乡村治理现代化的特殊力量，对推动乡村基层形成充满活力、和谐有序的治理格局具有重要意义。实践团为深入了解四寨村乡村发展情况，与新铺乡时任乡长、贵定县现任苗族协会会长的侯廷建先生进行面对面的访谈。侯老从四寨村的教育、文化、生态等层面向实践团进行叙述后，让实践团成员对四寨村的发展有了更深层次的认识，也感受到了乡贤服务乡村振兴的热忱。
“书同文，语同音，才能心相通，情相融”。实践团成员纷纷表示，助力乡村振兴是一个涵盖产业、人才、文化、生态、组织振兴五方面在内的全面性的系统工程，需要依托全社会的共建、共治、共享。作为新时代的大学生，学成后应主动服务家乡，为乡村振兴、铸牢中华民族共同体意识贡献青春力量。(图文由贵州民族大学党委宣传部提供)
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