南京工业大学研究生(南京工业大学研究生院)



南京工业大学研究生,南京工业大学研究生院

近日,南京工业大学一位彭姓老师利用疫情封闭,组织教师团购物资,并公然索要回扣的信息被曝光后,引起很多网友关于师德的讨论。

这一事件曝光后,校方迅速做出回应,并且及时发布了公告。但是这个公告一经发布,却被网友解读为避重就轻,颇有偏袒嫌疑。

其实,校方偏袒彭老师也有情可原,毕竟作为本校培养出来的年轻博士后,未来的道路还很长,不能够因为一点错误就一棒子打死,还是要给改过的机会。

抛开校方是否有偏袒的问题不谈,单就校方的公告就可以看出校方应对网络负面舆论的公关能力。

从校方发布的公告来看,其公关技巧还是非常精熟的,简单的几个词,就变更了事件的性质。

其中最重要的一个词就是“自发”,公告中称“因疫情防控需要,我校江浦校区正在实施临时封闭管理。10月28日上午,彭某某自发组建面向教工的团购群,……”。

这个“自发”是事件定性的关键,曾有消息称,校区封闭后,校方将物资采购的事宜交给了彭某某处理,如果是这种情况,那么彭某某索要回扣的行为,就涉嫌利用职务之便牟利。
但是如果是“自发”行为,那就可以解读为彭某某自己组建了一个群,然后联系卖家团购物资,与校方公共任务无关,完全是个人的“对缝”行为,既方便了别人也丰盈了自己。
显然这个“自发”与授权团购物资是相悖的,所以在公告中明确“自发”就将彭某某从职务犯错中解脱出来,将事件定性为个人的投机行为。
另外还有一个词很重要,那就是“教工”。高校中无论老师还是学生都是成年人,都具有独立的行为能力。
但是对于很多家长来说,学生还是涉世不深,容易被蒙骗,并不具备完全的行为能力。
如果彭某某组建的团购对象中涉及学生,那么肯定会被认为是利用学生的单纯进行欺诈,既贪婪又缺德,会遭到强烈的谴责。
所以“教工”一词的使用,就将家长的怨气打消了,彭某某的行为只面向教职员工,没有蒙骗学生的钱。
还有一个重要的说明是“实际未发生交易行为”,重点说明这一点,就将事件定性为未遂,无论犯多大的错误,只要是未遂,那严重性就减半了。
南京工业大学的这份公告,应该算是精准公关的典范了,说明校方非常清楚网民对于事件的关注点在哪里,无非就是几个方面:职务犯错;蒙骗学生;师德缺失;获利多少。
公告针对这些关注点逐一进行化解,“自发”说明不是利用职务犯错;面向“教工”说明不涉及蒙骗学生;既然不是职务犯错,也没有蒙骗学生,那么也不涉及师德缺失的问题;“未发生实际交易行为”说明根本没有获利。
当然这篇公告也不是完美的公关文,其中一个提法颇显低智,公告中将彭某某索要回扣的行为,称为“其中存在不合适的说法”。
这个提法很容易让人理解为彭某某索要回扣的行为本质无错,错的是索要的方式,使用了“不合适的说法”,似乎只是言语使用不当,并非行为错误。
那么,不禁要问问校方,如果彭某某采用了“合适的说法”,是否就可以明目张胆的索要回扣了?
这个提法,体现了校方对于事件性质的认识,与网友有着很大的差别。似乎根本就不认为彭某某的行为有错,而是碍于网络舆论不得不做出的姿态。
其实,这可能也是校方的无奈之举,毕竟当今的网络舆论正在爆发越来越大的威力,逆舆论而行无疑自寻死路,强行解释也只能被利用来制造更大的争议,所以只能牺牲个体保全整体了。
在这点上,校方似乎深刻汲取了海天和李宁的前车之鉴。这两者频繁解释,结果越解释越麻烦,造成市值缩水,声誉下滑。
无论真相如何,南京工业大学的这篇公告还是非常值得学习的,其对网民关注点的准确判断,对网络舆论威力的清醒认识,以及巧妙的措辞,都显示出强大的公关能力。
未来,应对网络舆论也许会成为一门学问,那么海天、李宁以及南京工业大学都有可能被写入教材。

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