学前教育考研，学前教育考研究生要考哪些科目
5月6日，怀化市罗荣辉学前教育名师工作室2023年工作推进会暨双项实验交流研讨会在怀化市鹤城区第二幼儿园举行。
怀化市教育局师资科干部孙六枝，湘潭市教科院学前教育教研员陈丹，常州市银河幼儿园园长王彦，怀化市鹤城区教育局学前教育教研工作负责人田慧，工作室首席名师罗荣辉及工作室成员100余人参会。
会上，孙六枝对罗荣辉学前教育名师工作室为怀化学前教育作出的贡献表示了肯定，并对此次活动以学为先、以研为引的研修模式表示了赞赏。孙六枝指出，要学会仰视，强化学习，巧借专家之力，追求专业提升新高度；要学会平视，互助互学，借鉴团队成员优势，寻找个人成长内生力；要学会俯视，脚踏实地做实事。
罗荣辉以《聚力·启慧·成长》为主题作了2022年工作总结暨2023年工作计划，并对2022年度工作室优秀成员进行了表彰。
工作室成员就幼小衔接和自主游戏开展情况进行了交流汇报。鹤城区第二幼儿园园长唐军以《让阅读点亮衔接之灯》为题聚焦阅读、点亮衔接，从“五个三”阅读展开，深入挖掘阅读对幼小衔接的助推作用；会同县第一幼儿园副园长张建萍分享了《巧用本土资源，优化自主游戏材料》，从思、寻、行、悟四个方面进行研究和思考，甄选适合幼儿户外游戏的本土化游戏内容，创新游戏开展形式，激发幼儿活动兴趣，促使幼儿更加积极、主动地参与户外自主游戏；芷江县第二幼儿园园长杨坤分享中班沙水游戏案例《水到渠成》，指出教师要重视游戏的每一个细节，关注游戏的每一个过程，为推动幼儿深度学习提供有力的支架。
随后，与会人员参观了鹤城二幼园所环境和幼儿自主游戏活动，聆听了陈丹的《如何撰写游戏案例》专题讲座和王彦的银河香槟湖幼儿园户外活动方法策略。
工作室成员纷纷表示，将坚持不懈地加强、提升自我，为怀化学前教育高质量发展贡献自己的一份力量。
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